Más de 200 docentes, 4 universidades y diversos organismos se vinculan al Centro Latinoamericana de Estudios en Epistemología Pedagógica, declaró a la emisora Radio Reloj, el presidente de la red académica en Cuba, Doctor Luis Manuel Díaz-Ganado.

El experto afirmó que la red académica llegó a Cuba para insertar la educación del país a la práctica de otras 26 naciones, que bajo la tutela de la red académica aplican la ciencia y las tecnologías a la pedagogía.

En el caso de Cuba se trabaja en una línea de investigación relacionada con la epistemología de la educación y la diversidad rural, lo que permite desarrollar un modelo para explicar los comportamientos en zonas rurales.

Díaz-Granado aclaró que la relación con el Centro Latinoamericana de Estudios en Epistemología Pedagógica permitió el desarrollo en Cuba de tres diplomados impartidos por profesores y académicos de renombre internacional. 

El aporte de herramientas y plataformas digitales permiten a los profesores y maestros acceder al conocimiento actualizado, e intercambiar con académicos de vanguardia en materia de pedagogía.

El Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica desarrolla en Cuba un programa posdoctoral que permite a escalar un peldaño, a partir de actualizarlos en nuevas tendencias como la neurociencia aplicada a la educación.

La red académica también gestiona la firma de convenios de trabajo con instituciones docentes y no docentes que tienen puntos de encuentro en sus intereses, incluyendo actores económicos no estatales.

Una mención especial merece el vínculo con la Casa de la Nacionalidad Cubana en Bayamo, provincia de Granma, que incluyó paneles sobre descolonización cultural y educación, con una visión de los procesos culturales, históricos y sociales.

Con información de YUGDANIS VICET de Radio Reloj.